Pada hari Senin, 12 September 2022, saya menghadiri Kuliah Umum Pembelajaran Kedokteran dengan judul “Transformasi Pendidikan Kesehatan di Unpad: Menjawab Tantangan Problematik Kesehatan di Indonesia”. Kuliah umum ini dilaksanakan secara hybrid di gedung Pamitran Unpad dan gedung perkuliahan FK Unpad Jatinangor. Saya sendiri mengikuti kuliah ini secara offline yang bertempat di ruang C3 3.1 FK Unpad pada pukul 10.00-12.00 WIB.
Kuliah umum ini dibawakan oleh dekan Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran (Unpad), yaitu Prof. Dr. Yudi Mulyana Hidayat, dr. SpOG. SubspOnk. DMAS dan dihadiri oleh mahasiswa FK Unpad angkatan 2019-2022.
Pada awal pematerian, Prof. Yudi menjelaskan mengenai milestone transformasi pendidikan kedokteran yang berawal dari science based, problem based & integrated, hingga akhirnya menuju system based yang terdiri dari health system dan system thinking. Transformasi ini terjadi sebab terdapat kebutuhan lulusan dokter yang adaptif sesuai perkembangan zaman dan kompeten untuk dapat berpartisipasi aktif sebagai agen perubahan pada sistem kesehatan. Health system yang dapat memenuhi kebutuhan tersebut diantaranya Leadership, Training, Ethics and Legal, serta Management and Advocacy. Keempat elemen tersebut tentunya melibatkan pasien, keluarga pasien, dan komunitas.
Saat ini Unpad sebagai penyelenggara pendidikan kedokteran pun turut berkontribusi pada transformasi sistem kesehatan. Terdapat 3 pilar fakultas tahun 2022 yang terdiri dari pengembangan kurikulum transformatif, penguatan penjaminan mutu internasional, dan penguatan Academic Health System (AHS) yang berorientasi untuk rekognisi internasional. Dalam implementasi AHS ini, diperlukan kolaborasi dari berbagai pihak seperti dari pelayanan kesehatan (rumah sakit pendidikan, klinik akademik), pendidikan inter-profesi rumpun ilmu kesehatan (FK, FKG, F. Farmasi, F. Psikologi, dan F. Keperawatan), serta pengembangan penelitian.